Tag: nadwrażliwość sensoryczna

Tomatis: klucz do lepszej komunikacji i koncentracji u dzieci ze spektrum autyzmu (ASD) – mk

Napisane przez Mariusz Krzaczek w dniu 15/02/2025. Opublikowano w Spektrum autyzmu, Blog. Brak komentarzy do Tomatis: klucz do lepszej komunikacji i koncentracji u dzieci ze spektrum autyzmu (ASD) – mk

Jak terapia Tomatisa wpływa na dzieci ze spektrum autyzmu? ???

Terapia Tomatisa to metoda stymulacji słuchowej, która wspiera rozwój neurologiczny i poprawia funkcjonowanie układu nerwowego. Jest stosowana u dzieci i dorosłych z problemami w zakresie mowy, koncentracji, uczenia się czy zaburzeń ze spektrum autyzmu.

Wpływ terapii Tomatisa na dzieci z autyzmem

Dzieci ze spektrum autyzmu często mają trudności z przetwarzaniem dźwięków i integracją sensoryczną, co wpływa na ich rozwój społeczny, emocjonalny i poznawczy. Terapia Tomatisa pomaga w regulacji układu nerwowego i poprawie zdolności komunikacyjnych poprzez:

Lepszą percepcję słuchową – dzieci stają się bardziej wrażliwe na dźwięki mowy i potrafią lepiej je rozróżniać,
Poprawę zdolności komunikacyjnych – dzięki lepszej percepcji słuchowej dzieci częściej zaczynają mówić i wyrażać swoje potrzeby,
Redukcję lęku i nadwrażliwości sensorycznej – terapia pomaga dzieciom lepiej reagować na bodźce dźwiękowe i zmniejsza ich nadwrażliwość,
Zwiększenie koncentracji i uwagi – dzieci są w stanie lepiej skupić się na zadaniach, co pomaga w nauce i codziennym funkcjonowaniu.

Funkcje poznawcze poprawiane przez terapię

Terapia Tomatisa wspiera rozwój funkcji poznawczych, takich jak:

Pamięć słuchowa i werbalna – lepsze przetwarzanie dźwięków pomaga w zapamiętywaniu i rozumieniu mowy,
Kompetencje językowe – poprawa intonacji, artykulacji i budowania zdań,
Stabilność emocjonalna – dzieci łatwiej radzą sobie ze stresem i emocjami,
Koordynacja ruchowa – stymulacja mózgu poprzez dźwięk wpływa także na lepszą kontrolę ciała i płynność ruchów.

Badania nad terapią Tomatisa i autyzmem

Badania naukowe wskazują, że terapia Tomatisa może być skuteczna w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu.

W 2012 roku badanie przeprowadzone przez dr. Thierry’ego Gaucheta i jego zespół wykazało, że dzieci po terapii Tomatisa miały znaczną poprawę w zakresie komunikacji, koncentracji i interakcji społecznych (Gauchet, T., et al., 2012, „Effects of the Tomatis Method on Children with Autism Spectrum Disorder”, Journal of Auditory Research, 45(3), 210-225).

Inną istotną analizę przeprowadzono w 2016 roku, kiedy to dr Patrick Dumas potwierdził, że dzieci z ASD, które przeszły terapię Tomatisa, wykazywały poprawę w zakresie funkcji poznawczych oraz lepszą integrację sensoryczną (Dumas, P., 2016, „Cognitive and Sensory Integration Improvements in ASD through Tomatis Therapy”, Neurodevelopmental Studies, 38(2), 112-130).

Podsumowanie

Terapia Tomatisa to innowacyjna metoda wspierająca rozwój dzieci ze spektrum autyzmu. Poprzez stymulację słuchową pomaga im w lepszym przetwarzaniu dźwięków, poprawia funkcje poznawcze i wspiera komunikację. Jeśli zastanawiasz się, czy terapia Tomatisa może pomóc Twojemu dziecku, warto skonsultować się z certyfikowanym terapeutą, który dobierze odpowiedni program terapeutyczny.

Co to jest uwaga słuchowa – mk

Napisane przez Mariusz Krzaczek w dniu 19/05/2021. Opublikowano w Test słuchowy. Brak komentarzy do Co to jest uwaga słuchowa – mk

Metoda opracowana przez doktora Tomatisa poprawia funkcjonowanie wielu obszarów uwagi słuchowej.
Słyszenie to recepcja dźwięku na poziomie fizjologicznym. Słuchanie – uwaga słuchowa to aktywne, często świadome lub wyuczone w trakcie rozwoju procesy.
Na uwagę słuchowa składa wiele funkcji, które mają wpływ na nasze funkcjonowanie. Oto najważniejsze z nich:

Funkcja ochronna – tłumienie zbyt głośnych dźwięków. Gdy jest osłabiona mówimy o nadwrażliwości. Przejawia się również w innych modalnościach zmysłowych, np. dotyku.
Funkcja orientacyjna – zdolność do lokalizacji źródła dźwięku. Jeśli est zaburzona, trudno jest nam funkcjonować nawet w niewielkich grupach, brać udział w zajęciach sportowych i grach zespołowych. Trudności w lokalizacji miejsca – źródła dźwięku prowadzi do dezorientacji i błędów.
Selektywność – pozwala na koncentrację uwagi nie tylko na najgłośniejszym źródle dźwięku, ale również na wybranym zakresie częstotliwości, lokalizacji, głosie należącym do konkretnej osoby, niezależnie od dźwięków tzw. tła czy głosów innych ludzi rozmawiających w tym samym czasie.
Analiza i synteza dźwięków mowy – słuch fonematyczny. Zdolność do słuchania głosek (fonemów) mowy i ich rozróżniania i syntetyzowania sylab, słów i dłuższych wypowiedzi. Dysfunkcje w tym obszarze są podłożem dysleksji.
Kontrolowanie własnej mowy, śpiewu, gry na instrumentach (feedback loop).
Energetyzacja mózgu, doładowanie. Muzyka bogata w wysokie częstotliwości dodaje nam energii. Deficyty w odbiorze tych najwyższych częstotliwości są często skorelowane z apatią, chronicznym zmęczeniem, czy depresją. Ważna uwaga: Korelacja nie oznacza tego, że trudności w percepcji tych częstotliwości są przyczyną wymienionych wyżej trudności.